Веселих та безпечних весняних канікул!🌞

Веселих та безпечних канікул!🌲

   9.00 - 9.10 ( ранкова руханка )

 1) 9.10 - 9.40 (10)

 2) 9.50 - 10.20 (10)

 3) 10.30 - 11.00 (10)

 4) 11.10 - 11.40 (10)

 5) 11.50 - 12.20 (10)

 6) 12.30 - 13.00

Батьківські збори

 

 01.06. 2022 ( середа)

Добрий ранок!

Читання

Презентация

Письмо

Доповни речення одним із малюнків та запиши в зошит.

Я люблю їсти....

Я люблю пити...

   

Математика

Тема " Додаткові задачі"

Робота з підручником с.49

Завдання 1

Не обчислюючи, розв'язати приклад зручним способом.

Завдання 2

За допомогою числового відрізка розв'язати приклади.

Завдання 3

Замість фігур підібрати потрібні числа.

Завдання 4

7 літрів= 4л+3л

1 літр = від 4л відлити 3л

10 літрів = 4л +3л+3л

11 літрів = 4л + 4л + 3л

14 літрів = 4л + 4л + 3л +3л

Бажаю успіху!

 31.05.2022 ( вівторок)

Добрий ранок!

Математика

Тема " Розв'язування прикладів, задач"

Робота з підручником с. 47

Задача 1 ( усно)

Задача 2

Використавши схему, постав запитання до задачі. ( усно)

Задача 3

За допомогою запитань і схеми розв'язати задачу. ( в зошит)

Запитання:

1) Скільки дівчат навчається в 1-А класі?

2) Скільки учнів у 1- Б класі?

3) Скільки всього учнів навчається в 1- А і 1 - Б класі?

Завдання на с.48 № 5-8 виконати самостійно.

Навколишній світ

Тема " Рослини Миколаївщини"

Сьогодні Миколаївська область є однією з найменш успішних за кількістю природоохоронних територій та й природних територій як таких. В умовах глобальних змін клімату це означає стрімке перетворення регіону на пустелю. 

На території Миколаївської області зростає 58 видів рослин та лишайників, занесених до Червоної книги України.

Після зими без снігу та дощу на Кінбурнській косі зацвіло орхідне поле. П’ять видів цієї рослини занесені до Червоної книги світу. Поле в 60 га – найбільше в Європі місце скупчення степових орхідей.

Збережемо природу! Природа - наш дім! Давайте дбати про неї разом. Не забруднювати, не руйнувати, не ламати, не витоптувати. А берегти і дбати!

 30.05.2022 ( понеділок)

Добрий ранок!

Вітаємо з Днем народження Нікітченко Артема!🎉 Бажаємо міцного здоров'я, здійснення мрій, позитивного настрою!!!

Читання 

Тема " Букви Ц і ц. Дискусія. Текст. Заголовок. Передбачення."

Прочитайте слова. Якої літери не вистачає?

                      Ране_ь                Пале_ь                       Оліве_ь

Так правильно, букви Ц.

Робота з Букварем с.36

- Кого ви бачите на малюнку?

- Чим ласують котик та мишка?

Завдання 1

- Відшукай слово до схеми

Завдання 2,3

- Про що йдеться в тексті?

- Яка його головна думка?

Буквар с. 37

- Що робить котик?

- Хто співає котику?

Завдання 1

- Знайди слово- підпис малюнка.

Завдання 2

- Як ви уявляєте цукровий будиночок?

- Доберіть до тексту заголовок.

- Про який будиночок ідеться у тексті?

- Поясніть свою думку.

Продовж речення:

- У Солодкій країні жив...

- А жив він в будиночку із...

- Стіни будиночку були із...

- Дах був із...

- Що сталося б, якби будиночок був із фруктів?

Письмо

Тема " Написання складів та слів з апострофом"

Записати  склади, слова  з презентації в тоненький зошит.

Математика

Тема " Розв'язування складних задач"

Робота з підручником с. 45

Задача 1

а,б - усно;

в - письмово ( в зошит)

Задача 2

Використавши схему та запитання розв'язати задачу по діях в зошиті.

Запитання:

1) Скільки лип росте на одному березі?

2) Скільки лип росте на другому березі?

3) Скільки дерев росте на обох берегах?

4) Скільки всього росте берез на обох берегах?

5) На якому березі росте більше берез і на скільки?

Завдання на с. 46 № 4-8 - виконати самостійно.

Бажаю успіху!

 27.05.2022 ( п'ятниця)

Добрий ранок!

Читання

Тема "Букви Й і й.  Казка. Головний герой. Буквосполучення йо. Текст. Театралізуємо."

Сьогодні ми закріпимо свої знання про букву й та буквосполучення йо.

Буквар с. 34

 - Кого ви бачите на малюнку?

- Кого зустріли котик та мишка?

- Як ви гадаєте, хто такий Йєті?

Завдання 1

Знайди слово до схеми.

Завдання 2

Прослухай вірш "Про голодного Йєті"

- Як звали снігову людину?

- Яким був Йєті?

- Що любить їсти Йєті?

- Чому Йєті так багато їсть?

Буквар с.35

Завдання 1

Знайди слово- підпис до малюнка.

Завдання 2

Прочитай назву тексту.

- Як ви гадаєте, про що йтиметься у тексті?

- Про кого йдеться у тексті?

- Тато хотів поговорити з сином?

- Чому хлопчик переживав?

- Яку сину новину повідомив тато?

В яких словах з тексту зустрічається буква й?

Письмо

Тема " Складання речень за малюнком"

Подивись на малюнки. Заміни малюнки словами та запиши в зошит. ( Відправте мені фото речень у вайбер в особисте повідомлення!)

Наприклад: Хлопчики пішли в ліс.

Бажаю успіху!