Тема " Букви Б і б. Послідовність дій. Зачин. Головна частина. Кінцівка"
Сьогодні ми будемо повторювати букву Б.
- Кого ви бачите на малюнку?
- Як ви гадаєте чому мишка та котик тримають бутерброд?
- З чого він зроблений?
Завдання 1
Знайди слова в яких 3 склади.
Завдання 2
Установи послідовність дій за малюнком.
Завдання 1
- Прочитай слова, які відповідають на питання що? хто?
Завдання 2
- Прочитай текст. Зверніть увагу на зачин, головну частину, кінцівку.
- Продовж речення
Ніф- Ніф возить....
Нуф - Нуф змішує...
Наф - Наф кладе...
Подивись на малюнок, що необхідно для будівництва будинка?
Письмо
Тема " Написання слів з вивченими буквами"
Записати в тоненький зошит речення👇
Навколишній світ
Тема " Культурні рослини. Квіти"
Рослини, які людина здавна вирощує в саду, на городі, на квітнику, називають культурними, а ті, що ростуть у дикій природі, – дикорослими. З дикорослих рослин людина поступово відібрала для себе ті, що приносили їй користь. З конопель, кропиви первісні люди навчилися плести сітки для ловлі риби, з льону – ткати одяг, з пшениці робили борошно.
Перегляньте відео
Виконайте Завдання 7,8 с.48
Перегляньте відео
Виконати Завдання 9, 10 с.49
Прочитати с.50 - 54
Бажаю успіху!
середа, 27 квітня 2022 р.
28.04. 2022 ( четвер)
Добрий ранок!
Математика
Тема " Назви чисел до двадцяти"
Перегляньте відео
Завдання 1 с.13
Виконуємо Завдання 2 с.13 за зразком
Завдання 4 с.14
Кожну повітряну кульку з прикладом з'єднати з відповіддю на числовому відрізку.
Задачу 5 с.14 ( записати в зошит)
Завдання 6 с.14
Фігури першої групи- великі, другої - маленькі. Різняться за формою. Головна відмінність - розмір.
Завдання 3 с.14 виконати самостійно за зразком.
Навколишній світ
Тема " Скільки цікавого рідна природа може відкрити нам,
шукачам?"
Прочитати вірш на с. 44
Добрати кольори до вірша та описати рідну землю.
Завдання 3 с.45
Намалювати місця рідного краю
Завдання 4 -5с.46 ( перегляньте відео)
Самостійно виконати Завдання 6 с.47
Бажаю успіху!
вівторок, 26 квітня 2022 р.
27.04. 2022 ( середа)
Вітаємо з Днем народження Дорошина Максима! Бажаємо міцного здоров'я, гарного настрою, здійснення мрій.🎉
Читання
Тема " Букви А і а. Письмо малої букви а. Послідовність подій. Передбачення. Слово – підпис до малюнка."
Сьогодні ми особливу увагу приділимо повторенню букви А.
Перегляньте відео
- Кого ви бачите на малюнку зверху? Що вони роблять?
- Як ви гадаєте, яка пора року?
- Абрикоси корисні чи шкідливі? Чим?
Завдання 1
- Які слова відповідають на питання хто? що?
- Знайди слово яке відповідає на питання який?
Сушені плоди абрикоси відомі під назвою урюк, курага.
Прочитай текст та продовж його.
Завдання 1
Прочитайте слова- імена дітей.
Найдіть слова, які відповідають на питання який?
Письмо
Тема " Написання слів з вивченими буквами"
Виконати завдання в зошиті на с.59
Скласти прислів'я за допомогою стрілочок та нижче записати.
Букви прописати за зразком с.59
Математика
Тема " Лічба десятків і одиниць"
Перегляньте відеоурок та разом виконайте завдання.
Бажаю успіху!
понеділок, 25 квітня 2022 р.
26.04.2022 ( вівторок)
Добрий ранок!
Математика
Тема " Дециметр. Порівняння іменованих чисел"
Виконати Завдання 1 с.9
Виконати Завдання 2,4 с.9
Завдання 3 ( усно)
а) Потрібно знайти довжину цілої нитки;
б) Потрібно дізнатися на скільки стрічка довша?
в) щоб порівнювати см і дм, ми повинні перевести в одну одиницю довжини. Наприклад, 80 см переводимо в дм 80см= 8дм. Тепер можемо порівнювати.
Задача 6 с.9 ( записати в зошит)
В першій дії дізнаємось скільки всього купила Тетянка тасьми;
1) 5дм + 4дм= 9( дм)- всього;
В другій дії дізнаємось скільки залишилось сантиметрів, звертаємо увагу на запитання
Тема " Сонце, повітря, ґрунт і вода разом дарують планеті
життя"
– Діти, усі ви любите казки, і сьогодні ми з вами перегорнемо
сторінки найдивовижнішої казки у Всесвіті – нашої планети
Земля. Виявляється, що на Землі є п’ять велетнів-чарівників,
без яких нічого б не було. Це сама Земля – жива космічна
перлина, на якій ми живемо. Це Сонце, що зігріває планету.
Це повітря, що ним дихає все живе, вода – дивовижна цариця
життя. І ще є велика земна людська любов до всього живого.
28
Велетні вони тому, що захищають усіх нас, і без них ми не
можемо обійтись.
Виконайте завдання на с.39
Завдання 3 с.39
– Для чого ґрунт потрібен рослинам? (У ґрунті рослини
закріплюють своє коріння та вбирають із землі воду з
розчиненими в ній речовинами.)
– Яке значення ґрунту для тварин? (Для багатьох тварин
ґрунт є домівкою. У ґрунті живуть комахи та їхні личинки,
черв’яки, кроти, землерийки. Тварини живляться рослинами,
що виросли в ґрунті.)
– Чи потрібен ґрунт людям? (Без ґрунту не стало б
продуктів харчування. Недарма кажуть, що земля дорожча
від золота. Без золота люди жили б, а без ґрунту – ні.)
Завдання 4 с.40 ( зробити висновки)
Прочитати с.40 - 41
Казка " Сонце, мороз і вітер"
Виконати завдання на с. 42- 43
Бажаю успіху!
неділя, 24 квітня 2022 р.
25.04.2022 ( понеділок)
Добрий ранок!
Читання
Тема "Слова-омоніми. Розвиток зв’язного мовлення: складаємо речення за малюнком"
Сьогодні ми особливу увагу приділимо повторенню букви О.
- Що ви знаєте про букву О?
-Кого ви бачите на малюнку? Що вони роблять?
- Хочете погратися зі звірятками?
- Чи грали ви коли- небудь у таку гру?
Завдання 1
- Які слова відповідають на питання хто? що?
Завдання 2
Прочитайте уважно текст.
-Чи можна за допомогою наголосу змінити значення слова?
- Що відбувається на малюнку?
- Дай дітям імена. Склади речення за малюнком.
Завдання 1
Прочитай тільки імена людей.
Перегляньте відео виконуючи завдання з нього.
Письмо
Тема "Списування слів"
В тоненький зошит записати слова 👇
Звертаємо увагу на написання імен людей!
Математика
Тема " Додавання і віднімання круглих чисел. Розв'язування задач і рівнянь з круглими числами"
Правила дій з круглими числами:
Щоб додати ( відняти) круглі числа, треба додати ( відняти) десятки і приписати праворуч 0.
Задача 3 с.7
В першій дії знаходимо скільки всього віддав Василько монет до каси;
1) 25+25+50= 100 (к.)- всього;
В другій дії знаходимо кількість здачі, яку він має одержати
Він – не лялька й не людина, На снігу стояти звик В нього ніс – смачна морквина, Хто це? Звісно, …
-Як ви гадаєте, про що ми зараз прочитаємо текст?
-Вам сподобався текст? Чому?
-Про що йдеться в тексті?
-Яка його головна тема? думка?
- Який заголовок найкраще відображає зміст тексту?
-Як діти ліпили сніговика?
- Чи любите ви ліпити сніговика?
-Як ви гадаєте, які предмети діти взяли для сніговика?
Письмо
Переписати речення в тоненький зошит.
Вибігли діти на подвір'я. Стали сніговика ліпити.
Навколишній світ
Тема " Гірські породи та внутрішня будова Землі"
Перегляньте відео
Читаємо с.33
Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, що земля складається з гірських порід. Які це породи? Звідки з’явилися? Навіщо вони потрібні?
Виконати Завдання 4 с.34-35
Робота за підручником с. 36
- З чого виготовляють цеглу?
- З чого виготовляють посуд?
- З чоговиготовляють олівець?
- З чого виготовлена склянка?
Гра " Слухаємо і малюємо" с.37 - 38
Бажаю успіху!
середа, 20 квітня 2022 р.
21.04.2022 ( четвер)
Добрий ранок!
Математика
Тема " Круглі числа"
На попередніх уроках ми ознайомилися з такою лічильною одиницею, як десяток, навчилися порівнювати, додавати та віднімати числа десятків. Але погодьтеся не дуже зручно щоразу говорити слово " десятків". Отож, щоб полегшити нам з вами життя, математики вигадали для таких чисел певні назви і про них ми сьогодні дізнаємось.
Тема "А скажіть-но, любі діти, без землі могли б ми жити?"
Відгадайте загадки:
•Вона весь світ годує, сама ж нічого не їсть.
•Не людина, а п’є, не кухар, а всіх годує.
•Дітей не народжує, а всім мати рідна.
•Мене б’ють, колотять, перевертають, ріжуть
я все
терплю й усім добром плачу. (Земля.)
– Заплющіть очі. Назвіть перше, що спадає на думку, коли
ви чуєте слово «земля».
– Слово «земля» багатозначне: це назва нашої планети, на
якій ми всі живемо; це суходіл як протиставлення водному і
21
повітряному простору; крім того, земля – це країна, держава
і взагалі якась велика територія.
– Ми з вами сьогодні поговоримо про землю, на якій усе
росте, про землю-матінку – нашу годувальницю.
Працюємо з підручником с.29
Дослід 1 " Чи є повітря в грунті?"
Завдання 6 с.30
– Візьмемо склянку з водою і кинемо в неї грудочку ґрунту.
Що ви помітили? (Бульбашки.) Зробіть висновок. (У ґрунті
міститься повітря. Воно заповнює всі порожнини між частинками ґрунту. У ґрунті, який складається з грудочок, є
багато повітря.) Для чого повітря потрібне у ґрунті? (Повітря необхідне для дихання коренів. Щоб у ґрунті було більше повітря, його розпушують.)
Дослід 2 " Склад грунту"
Завдання 7 с.31
Якщо прожарений ґрунт покласти у склянку з водою,
розмішати, а потім дати відстоятися, то ми побачимо, що на
дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини.
Зробіть висновок.
Завдання 8 с.32
Що впливає на утворення грунту
В кожному досліді зробити висновки.
Бажаю успіху!
вівторок, 19 квітня 2022 р.
20.04. 2022 ( середа)
Добрий ранок!
Читання
Тема уроку
Перегляньте відеоурок та виконуйте завдання разом з вчителем
Працюємо з Букварем с. 22 - 23
Письмо
Тема " Письмо слів з апострофом"
Сьогодні на уроці ми будемо навчатися писати слова з апострофом, правильно читати їх.
На с. 57 зробити звуко-буквений аналіз слів ( п'ять, пір'я, комп'ютер).
Письмо слів з апострофом с.57- 58
Математика ( 4 частина)
посилання на ел.підручник (НА ЖАЛЬ В ЧОРНО-БІЛОМУ ВАРІАНТІ)
.jpg)
.png)
